纲要教研室党支部开展“贯彻习近平文化思想,开拓思政课创新路径”主题活动

为深入学习贯彻习近平文化思想,落实全国宣传思想文化工作会议的重要指示精神,12月22日,3044am永利集团3044noc(保定)纲要教研室党支部在教八B400召开“学习贯彻习近平文化思想,开拓思政课创新路径”主题活动,本次活动由纲要教研室党支部书记赵鲁臻主持,党支部全体党员参加。学院班子成员、党总支委员、“培超飞杨”工作室青年教师应邀出席。

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会议伊始,赵鲁臻对思政课如何赢得学生的尊重和喜欢为主题展开论述。他结合个人的教学经历,总结优秀思政课需要“料足”、“味美”和“有营养”,强调内容要真实且具体,理论要深刻,同时要联系现实。他指出,思政课教师需要拓宽信息广度,提升理论深度,了解学生的需求,以更好地将习近平新时代中国特色社会主义思想融入融入思政课堂,并达到内化于心、外化于行的效果。

齐秀强以《中国近代史纲要》课程为例,阐述了思政课的根本目的是培养正确的政治历史观,进而巩固历史自信和文化自信。他提出要坚持“问题导向”,关注时政热点和学生关切的问题,以解决学生困惑;授课要注重逻辑性、深入性和启发性,梳理清晰历史事件之间的逻辑联系,开阔学生眼界,引导他们以史为鉴,以史观今,以史明己。

徐岿然强调思政课的教师要弘扬教育家精神,始终坚持“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”这六方面。他强调思政课教师应坚持不忘初心,在思想的高度和灵魂的深度上要始终与党中央保持一致,在思维上要坚持辩证思维和系统思维。

魏彤儒就融合习近平文化思想进高校思政课提三策略,一是利用正反案例融入;二是明确该思想与课程的联系,准确找到切入点;三是要运用实例作为载体,以促进学生理解。其后,她又向大家传达了督导会的会议精神,指出思政课应着重学生需求,明确课程难点及学生问题,实现课程内容与学生需求的有效结合,提高教学效果。

随后,学生党员冯琳珠分享了对习近平文化思想的学习感悟并激励同学们要积极投身社会实践,展现了新时代青年的理想信念和使命担当。

此次活动加强了党建与业务相结合,将师生凝聚在一起,有利于加强和改进支部的“一融双高”工作。今后,纲要教研室党支部将继续坚持以政治建设为统领,以质量攻坚为动力,以提升组织力为重点,以推动事业发展为落脚点,进一步提高思想认识,不断深化融合创新、凝练特色亮点,继续推动支部工作提质增效。


初审:张晓雨

审核:李红霞