10月26日下午，保定校区3044am永利集团3044noc举办了“教学技能现代化”系列讲座——“概论”小课堂研究性教学实践与经验。此次讲座由王建红副教授主讲，全体教师参加。
建红副教授首先从现实出发，针对思政课学生兴趣不足、逃课率高、听讲不认真的现状，提出了“高校思政课能不能搞研究性教学”的问题，并在课堂中积极实践。他指出，研究性教学是教学理念的综合创新，以修正三观提升人文和公民素质为根本目标、以不回避矛盾和问题为基本原则、以在教材基础上适当扩展为内容、以吸引学生积极的身心参与为核心。同时，王建红副教授还分享了研究性教学的课堂实践与取得的成效。
最后，教师们围绕着思政课与专业课研究性教学的差异性、研究性教学法中的娱乐化、研究性教学具体方法的可操作性、研究性教学法在课堂实施中的教师驾驭力、“概论”课研究性教学法向其他思政课和向其他高校推广的可行性等问题展开热烈讨论、各抒已见，收获满满。